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什麽是溫泉科(kē)普教育開發模式?

作(zuò)者:溫泉    時間:2022-10-08    浏覽次數:1328

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地理(lǐ)科(kē)學(xué)知識是人們生産(chǎn)生活的基本知識。科(kē)普教直型溫泉是一種集旅遊觀光與科(kē)普科(kē)教于一體(tǐ)的旅遊方式,越來越受到大衆的喜愛,尤其是青少年,青少年正處在增長(cháng)知識的年齡段,這種寓教于遊的方式,正适合青少年增長(cháng)知識及活潑好動天性的需求。科(kē)普教育溫泉旅遊是以旅遊區(qū)内良好的溫泉資源為(wèi)基礎,通過開展各種旅遊活動使旅遊者既能(néng)夠增長(cháng)知識、開闊視野,又(yòu)能(néng)舒緩身心。

科(kē)普教育溫泉旅遊的主要特點有(yǒu):

1、溫泉旅遊資源極為(wèi)豐富,各種溫泉類型齊全,具(jù)有(yǒu)較高的科(kē)學(xué)考察價值;

2、客源市場以青少年及科(kē)考人員為(wèi)主。

科(kē)普教育溫泉旅遊不同于其他(tā)溫泉,它需要通過各種途徑将資源轉化成産(chǎn)品,轉化成一種知識,因此,在産(chǎn)品的設置方面注重科(kē)學(xué)信息的提取,通過高科(kē)技(jì )技(jì )術,如激光技(jì )術、多(duō)媒體(tǐ)進行溫泉形成的機理(lǐ)演示,轉化成知識産(chǎn)品。

近幾年随着溫泉旅遊在國(guó)内的迅速升溫,人們對溫泉旅遊的需求逐漸增多(duō),不僅僅滿足沐浴、康體(tǐ)等一些基本溫泉旅遊産(chǎn)品,而追求溫泉旅遊功能(néng)、産(chǎn)品的多(duō)元化,在這一需求的推動作(zuò)用(yòng)下一些綜合性溫泉旅遊度假區(qū)出現,并迅速赢得了客源市場。

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